University of Houston

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(简介|Sherry      编辑|Encore)

休斯顿大学|University of Houston

排名:美国大学表现评估中心大学排名 141,《美国新闻与世界报道》自然科学全美排名10名,酒店管理学院名列全美前五,法学院列全美50,健康法律及政策列全美第二,知识产权法列全美第三

定位:休斯顿大学创立于1927年3月7日,是公立大学,位于美国第四大城休斯顿市中心东南区,拥有近35000名学生,是德克萨斯州的第三大学府。

生源:每年注册的学生中有21%是研究生,而这些学生中有33%接受休斯敦大学的奖学金资助。在这些研究生中,除了商学院MBA是受学生青睐的热门科系外,因为邻近计算机大厂,该校的信息科学的相关科系排名也十分考前。

实践型:UH的学生平均在2年级时就会开始他们的第一份实习工作〈Internship〉,而根据官方网站的资料:UH的学生将近8成在毕业后的3个月能够在休斯敦找到工作,而其中有7成的学生在任职后薪水会高于国家标准〈national average〉。

生活导航:虽然休斯敦大学位于市中心附近,但是该校的学费(当地户籍的学生)却比同等级的大学少许多,而休斯敦的生活费也是4大都会区中〈纽约、洛杉矶芝加哥〉最低的。休斯敦的气候夏热冬暖、靠海而潮湿。也因此,休斯敦大学也颇受留学生的青睐,近年来,休斯敦大学的留学生比例有逐渐攀升的趋势。


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休斯顿大学新闻学院(Jack J. Valenti School of Communication)

课程多样:广告学,企业传播学,电影学,营养传播学,整合传播,人际传播学,新闻学,媒体产业,媒体传播学,公关传播等。

奖学金吸引:申请奖学金的本科学生每一学期有1000美金奖学金,两个学期(春季学期和夏季学期)共有2000美金。

实验室设备先进:4间多媒体实验室,共有85个电脑座位。所有电脑均为苹果电脑,电脑软件齐全(InDesign, Photoshop, Illustrator, Dreamweaver, Flash, Fireworks, Final Cut Pro等),还有教学使用的触屏大电视,以及数间学生自助学习室。

实习机会多:50家实习单位提供给专业学生实习。其中广告专业提供8个实习单位。公共关系传播专业提供31个实习机会。

老师学历高,经验足:51位专业教授,其中广告专业的教学助理教授Larry Kelley著有多本广告学教材,并有超过75间大学使用他著作的书作为教科书,甚至在巴西和韩国的大学项目中作为参考书。

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同学有话说

Sherry

昨天阳光明媚,今天倾盆大雨,难道应了“贵人出门招风雨”?9月10日7点半从酒店出发,坐了一个多小时的车程,终于到了休斯顿大学。大学入口的路两旁插着休斯顿大学的校旗,在风雨中直立不倒。来往的车辆、行人相互礼让,学生开车上学,背着书包,手拿着书,有的戴着耳机,除了肤色不同,和中国大学生没有什么不同。我们左转右拐才找到外宾专用停车场。刷了卡交了一天的停车费9刀,安心地向着新闻学院的教学楼走去。

休斯顿新闻学院全名叫Jack J. Valenti School of Communication,University of Houston。

Kelley教授是广告系主任,他站在学院门口和AAF学生组织的主席聊天,见到我们一行人推门进来,他面带笑容地和我们一一握手问好,简单地相互寒暄后,他带我们到办公室参观。一进门可以看到,在他的办公室1.5米乘以1.5米的白板上,贴满了学生一个学期内的作业,大概有十几个组,每一组每一阶段的作业成果。随手翻开一本作业集或学生参赛集,可以看到学生初始阶段上交的作业比较简单,到学期末呈现出一份份较为完善的作业成果。

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教授说他将学生按各人特长分组,比如说有的同学擅长搜集资料等文案工作,在项目的前期,这部分同学需要至少花上一个月的时间来完成所有的资料收集和问卷调查;有的学生擅长创意板块,在确定项目主题后就要开始钻研如何传达创意;有的学生擅长媒体策划的,这类学生需要对数据敏感,在完成媒体计划的预算时需要计算成本并尽可能地用最低价创造最高效益。最后学期末每一组就要上交一份最完善的报告才算是完成功课,才能拿到学分。分享会的最后,他还向我们抱怨,客户主在为学生完成项目后不给报酬的事情抱不平,讲着讲着就说了一句“That’s life.”感觉一切的努力和无奈都尽在一句话语中。

分享会后,中午在学生饭堂吃午餐。第一次走进外国学校的饭堂,风格时尚,十分高大上。中间楼梯级可走到负一层,每一级楼梯都很宽,学生3-5个人围着圈坐在楼梯上,一边讨论作业或聊天,一边吃午餐。除了中间楼梯学生可以坐,餐厅还有很多座位,目测可以容纳上千人。餐厅除了可以吃饭还有书店,小卖部,学生购买生活用品也十分便利。

下午1点左右,我们返回新闻学院旁听了两门广告学的课,一门是公关传播,一门是媒体计划。因为新开学,老师在第一堂课主要作课程简介,在75分钟的课堂里,60分钟时间是授课,剩下的15分钟学生们可以自由提问讨论。学生回答问题前都会礼貌地举手,没有说粗口的状况,看来,美剧看多了,现实和剧情有点反差,但也是对美国学生的印象良好。

总的来说,这次校园参观受益颇多!


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